{"id":2347,"date":"2021-11-09T12:31:29","date_gmt":"2021-11-09T11:31:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sacrocuorepignataro.it\/?page_id=2347"},"modified":"2024-09-11T09:30:41","modified_gmt":"2024-09-11T07:30:41","slug":"attivita","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.sacrocuorepignataro.it\/?page_id=2347","title":{"rendered":"Attivit\u00e0"},"content":{"rendered":"<p><strong>Struttura della giornata<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: center;\"><strong>Tempo Pieno<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-2482 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.sacrocuorepignataro.it\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/tempo-pieno.png\" alt=\"\" width=\"734\" height=\"436\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: center;\"><strong>Tempo Ridotto<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-2483 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.sacrocuorepignataro.it\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/tempo-ridotto.png\" alt=\"\" width=\"383\" height=\"314\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em>Le uscite anticipate devono essere motivate. Qualora i genitori non fossero in grado di prendere personalmente, devono indicare all\u2019insegnante la persona delegata.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>CALENDARIO SCOLASTICO\u00a0 2024\/2025<\/strong><br \/>\nSECONDO LO SCHEMA DELLA REGIONE CAMPANIA*<\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li><strong>INIZIO ATTIVITA\u2019 EDUCATIVE<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 60px; text-align: left;\">02 Settembre 2024<\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li><strong>TERMINE ATTIVITA\u2019 EDUCATIV<\/strong>E<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 60px; text-align: left;\">30 Giugno 2025<\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li><strong>FESTIVITA\u2019 NATALIZIE<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 60px; text-align: left;\">23 Dicembre 2024 \u2013 6 Gennaio 2025<\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li><strong>FESTIVITA\u2019 PASQUALI<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 60px; text-align: left;\">17 Aprile 2025 \u2013 22 Aprile 2025<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Festivit\u00e0 di rilevanza nazionale<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Le attivit\u00e0 didattiche sono sospese per festivit\u00e0 nazionali fissate dalla normativa statale i seguenti giorni:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Tutte le Domeniche;<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>1\u00b0 Novembre, festa di Tutti Santi;<\/li>\n<li>2 Novembre, Commemorazione dei Defunti,<\/li>\n<li>8 Dicembre, Immacolata Concezione;<\/li>\n<li>25 Dicembre, Natale,<\/li>\n<li>26 Dicembre, Santo Stefano<\/li>\n<li>1 Gennaio, Capodanno<\/li>\n<li>6 Gennaio, Epifania<\/li>\n<li>Luned\u00ec dopo Pasqua<\/li>\n<li>25 Aprile, Anniversario della Liberazione<\/li>\n<li>1\u00b0 Maggio, Festa del Lavoro<\/li>\n<li>2 Giugno, Festa Nazionale della Repubblica<\/li>\n<li>Festa del Patrono \u2013 23 Aprile (S. Giorgio)<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Rapporto scuola- famiglia<\/strong><br \/>\n<em>Relazioni con le famiglie<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">La nostra scuola, in armonia con i principi della Costituzione della Repubblica Italiana e, soprattutto, con i valori del Vangelo, apre le sue porte ad ogni bambino di qualsiasi nazionalit\u00e0 e religione, senza alcuna discriminazione. A ciascun bambino la scuola offre la possibilit\u00e0 di scoprire e valorizzare le proprie capacit\u00e0 nel rispetto delle individualit\u00e0. Le famiglie sono invitate a partecipare attivamente ed in sinergia con i docenti nel percorso formativo ed educativo al fine di creare un ambiente familiare e sereno, attento elle esigenze particolari e generali. La scuola redige un calendario ricco ed articolato che prevede incontri con i genitori a scopo formativo, culturale, ricreativo\u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">La scuola dell\u2019infanzia si impegna attraverso i contatti fra genitori ed operatori scolastici a curare i rapporti:scuola-famiglia.<br \/>\nL&#8217;obiettivo perseguito \u00e8 quello di facilitare l&#8217;alunno nel vivere serenamente il rapporto fra due contesti di vita.<br \/>\nIl principio fondante pu\u00f2 essere cos\u00ec riassunto: conoscere e farsi conoscere per integrarsi attraverso le seguenti modalit\u00e0:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">Far conoscere alla famiglia l\u2019ambiente scolastico (insegnanti, organizzazione, ambiente);<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Tener conto del vissuto del bambino;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Prendere atto delle situazioni socio culturali delle famiglie come punto di partenza;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Considerare la famiglia quale risorsa<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Collaborare e realizzare attivit\u00e0 di supporto per particolari progetti scambi scuola \/famiglia e Famiglie\/famiglie.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: left;\">ATTRAVERSO :<br \/>\n<em>Colloqui quotidiani diretti nei momenti di entrata ed uscita dei bambini o in momenti specifici su richiesta di entrambe le componenti.<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">Riunioni dei genitori.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Momenti di socializzazione Festa di Apertura, Natale, Carnevale, spettacoli.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Avvisi e cartelloni proposti in modo simpatico.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Colloquio individuale con le famiglie per conoscere la situazione di partenza all&#8217;inizio dell&#8217;anno scolastico e per l&#8217;illustrazione del percorso a met\u00e0 e fine anno.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\">La comunit\u00e0 scolastica Sacro Cuore per rendere effettiva ed efficace la collaborazione di tutte le sue componenti alla gestione delle attivit\u00e0 scolastico-educative della Scuola dell\u2019Infanzia e Primaria, istituisce e integra gli Organi Collegiali presenti nell\u2019Istituto, che pertanto assumono la fisionomia descritta e regolata dagli articoli dello Statuto specifici.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Come sistema organizzativo complesso dotato di una propria specificit\u00e0 ed identit\u00e0, 1&#8217;Istituto \u00e8 aperto alle istanze provenienti dal territorio, del quale si sforza di soddisfare le aspettative, promuove e favorisce la maturazione di conoscenze, abilit\u00e0, attitudini effettive dei suoi utenti e li orienta a prendere coscienza di s\u00e9, del proprio inserimento nella Chiesa e nella societ\u00e0 e degli ambiti operativi in cui possono impegnarsi con soddisfazione, contribuendo allo sviluppo della propria persona e dell&#8217;altro.<br \/>\nA tal fine tutti gli erogatori del servizio, e in particolare gli insegnanti, nel rispetto della libert\u00e0 di insegnamento e tenendo conto degli obiettivi indicati e concordati in fase di programmazione, riconoscono che i processi educativi attuati nella scuola devono essere centrati sui bisogni dell\u2019alunno, i cui diritti all&#8217;apprendimento e a ricevere la migliore prestazione didattica sono ineludibili.<br \/>\nPer quanto ora affermato, nel garantire agli utenti una serie di strumenti conoscitivi e concettuali di base, che contribuiscano a realizzare l&#8217;uguaglianza fra i cittadini e a favorire le relazioni sociali, essi si impegnano:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">-ad operare nel pieno rispetto dei diritti e degli interessi dei bambini;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">-a non compiere alcuna discriminazione per motivi riguardanti il sesso, la razza, la lingua, la religione e le condizioni socioeconomiche degli alunni;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">-a non venir meno alle norme e ai principi sanciti dalla legge e volti a garantire la regolarit\u00e0 e la continuit\u00e0 del servizio e delle attivit\u00e0 scolastiche;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">-ad assicurare a tutti gli alunni le condizioni ottimali perch\u00e9 vivano l\u2019esperienza scolastica senza traumi di qualsiasi genere e creando al1&#8217;interno dell\u2019Istituto un clima sociale positivo e ricco di relazioni umane;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">-a favorire la circolazione di un&#8217;informazione completa e trasparente su tutto ci\u00f2 che si svolge all\u2019interno dell\u2019Istituto e, in particolare, su tutte le iniziative volte a migliorare la qualit\u00e0 e il livello delle prestazioni scolastiche e ad elevare il grado di educazione di ciascun alunno;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">-a fare dell\u2019Istituto un centro di promozione umana, culturale, sociale e civile.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Struttura della giornata Tempo Pieno &nbsp; 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